Проект «Интеллект Украины» был  создан в 2006 году харьковскими учеными, которые хорошо знают особенности развития и формирования детской психики. Программа разрабатывалась таким образом, чтобы учитывая возрастные особенности учеников, не только сохранить, а и увеличить интерес к учебе. «Интеллект Украины» соответствует государственным стандартам и действует во многих областях Украины.

Каждый урок просчитан до секунд. Инновационные учебные технологии, интегрированные предметы, больше 10 заданий на каждом уроке и по две физкультминутки. В расписании у детей есть необычные уроки: «Учимся вместе», «Эврика». Каждые 4-5 минут у детей меняется вид деятельности. Школьники на уроках просматривают видеосюжеты, мульфильмы, танцуют, поют песни.

Для детей, которые приходят в шесть лет в школу, очень важно постоянно менять свою деятельность. Им интересно учиться в игре, В данном проекте интегрируются учебные дисциплины. На каждый урок есть план-конспект, учебно-методическое обеспечение. Для школьников и для учителя существуют  специальные тетради. Уже в первом классе дети начинают овладевать понятиями по географии, истории Украины, природоведению. В проекте много заданий на развитие логики, критического мышления, произвольной памяти, пространственного восприятия. Благодаря проекту «Интеллект Украины у детей есть возможность развиваться более эффективно и интересно.

Интерактивное обучение

Интерактивное обучение — это процесс получения полезных навыков и знаний в доверительной атмосфере сотрудничества между детьми и взрослым.

В результате учебная деятельность, построенная на доверии и активности, гарантирует полное усвоение образовательной программы и стимулирует ребенка к дальнейшему познанию разных наук. Именно поэтому интерактивное обучение внедряется уже в начальной школе.

Особенности интерактивного обучения

• Высокая степень интенсивности общения всех участников обучения. Во время урока учитывается уровень коммуникации, обмен опытом между школьниками. Одновременно преподаватель использует разные приемы, формы преподавания, разновидности наглядных материалов.
• В начальных классах интерактивное обучение связано с прямым взаимодействием одного ребенка с его одноклассниками, и это формирует новые знания.
• Зачастую задания в школе не подразумевают наличие единого правильного ответа. Поэтому нет доминирования одного мнения или выступающего.
• Учащиеся приобретают навыки формирования собственного мнения, умения правильно выражать мысли, доказывать свое мнение, слушать других и корректно вести дискуссии — важные черты будущего лидера.
• Диалоговое общение способствует формированию умения мыслить критически, находить решения в противоречивых моментах, давать оценки аргументам одноклассников.

Важным преимуществом интерактивного обучения является возможность выбирать удобные технологии взаимодействия:

• Индивидуальная работа — каждый ученик выполняет задание самостоятельно.
• Групповая — задачи раздаются по подгруппам.
• Фронтальная — коллектив выполняет задание учителя одновременно.
• Парная — школьники работают в паре.
• Коллективная — организация совместного выполнения задания или какого-либо проекта.

Интерактивное обучение в международной школе Золоче реализуется опытными педагогами в разных формах взаимодействия, что положительно сказывается на развитии и усвояемости материала ребенком. Активно используются различные методы подачи и изучения программ:

• ролевые игры;
• режим дебатов и дискуссий;
• метод разработки проектов;
• “мозговой штурм”;

Чтобы стать учеником нашей школы, необходимо записаться на собеседование. Процедуру проводит опытный психолог, который определяет уровень психологической зрелости и интеллектуальной подготовки ребенка. На основании полученных данных даются рекомендации, а преподаватель выбирает приемлемую тактику общения с учеником.

Качественное образование — залог будущего успеха и уверенности. Если вы выбираете Золоче, отправьте заявку онлайн или при личном посещении школы.